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L’Assemblée Générale

L’Assemblée Générale se compose de tous les membres du Conseil. Elle est, de ce fait, la plus haute instance décisionnelle qui délibère sur toutes les questions dont le Conseil est saisi par le Roi, ou qui lui sont soumises par le gouvernement ou le Parlement, ainsi que sur toutes les questions que le Conseil inscrit d’office sur son ordre du jour.

Pour en savoir plus sur l'Assemblée Générale
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Les Commissions Permanentes

Il est créé au sein du Conseil des Commissions Permanentes chargées de procéder aux études et aux travaux que leur confie le Bureau du Conseil, conformément aux délibérations de l’Assemblée Générale…

Pour en savoir plus sur les Commissions Permanentes
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L’Instance Nationale de l’Évaluation

L’Instance Nationale d’Évaluation du Système d’Éducation, de Formation et de Recherche Scientifique (l’INE) est l’organe d’évaluation du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique. Son rôle s’inscrit dans la mission consultative et évaluative du Conseil, en prenant en charge le volet de l’évaluation.

Pour en savoir plus sur l'Instance Nationale de l'Évaluation
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Président du Conseil

Les Membres du Conseil

La Vision stratégique de la réforme

Les publications du Conseil

Avis, rapports, études et recherches, revues, …

Toutes les publications

Atlas Territorial – Égalité Hommes-Femmes dans le système éducatif 2024

14/11/2024
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Égalité Hommes-Femmes dans et à travers l’Éducation

30/09/2024
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Rapport annuel: Bilan et perspectives de l’action du Conseil 2023

26/09/2024
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Violence en milieu scolaire

18/07/2023
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Avis du Conseil sur le projet de loi n°59.21 relatif à l’enseignement scolaire

04/07/2023
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Avis du Conseil sur le projet de décret relatif à l’orientation scolaire et professionnelle et au conseil universitaire

04/07/2023
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Avis du Conseil sur le projet de décret fixant les applications de l’ingénierie linguistique dans l’enseignement scolaire, la formation professionnelle et l’enseignement supérieur

04/07/2023
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Avis du Conseil sur le projet de décret fixant la vocation des établissements universitaires, les cycles des études supérieures ainsi que les diplômes nationaux correspondants et le projet d’arrêté approuvant le Cahier des normes pédagogiques nationales du cycle de la licence

04/07/2023
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Enquête nationale sur les étudiants et la vie universitaire

02/03/2023
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La recherche scientifique au Maroc: étude évaluative

15/04/2022
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Rapport national PISA 2018

10/02/2022
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 L’INSERTION DES LAURÉATS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 

18/01/2022
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Avis du Conseil relatif au projet de décret n°2.21.125 modifiant et complétant le décret n° 2.04.89 du 7 juin 2004, fixant la vocation des établissements universitaires, les cycles des études supérieures ainsi que les diplômes nationaux correspondants

28/12/2021
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Avis du Conseil relatif au projet de loi n° 59.21 relatif à l’enseignement scolaire

28/12/2021
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Avis du Conseil relatif au projet de loi modifiant et complétant la loi n° 07.00 portant création des Académies Régionales d’Education et de Formation (AREF)

28/12/2021
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Avis du Conseil relatif au projet de loi n° 63.21 portant organisation de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

28/12/2021
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Avis du Conseil relatif au projet de décret fixant les applications de l’ingénierie linguistique dans l’enseignement scolaire, la formation professionnelle et l’enseignement supérieur

28/12/2021
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Avis du Conseil relatif au projet de décret fixant la composition de la commission permanente de renouvellement et d’adaptation des curricula et des programmes, ainsi que ses groupes de travail et les modalités de son fonctionnement

28/12/2021
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Avis du Conseil sur le projet de décret relatif à l’orientation scolaire et professionnelle et au conseil universitaire

28/12/2021
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Avis du Conseil relatif au référentiel des emplois et des compétences des éducatrices et éducateurs de l’enseignement préscolaire

28/12/2021
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Programme national d’évaluation des Acquis des élèves de la 6ème année primaire et 3ème année secondaire collégiale – PNEA 2019

30/11/2021
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Atlas régional du PNEA

30/11/2021
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Le métier de l’enseignant au Maroc A l’aune de la comparaison internationale

30/11/2021
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Étude comparative des écoles communautaires et des écoles satellites

30/11/2021
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ENSEIGNEMENT AU TEMPS DE COVID AU MAROC

12/11/2021
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Cadre de performance régional du suivi de la Vision stratégique 2015-2018

01/03/2021
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Les ménages et l’éducation: Perceptions, attentes et aspirations

17/02/2021
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L’enseignement supérieur au Maroc: Efficacité et efficience du système universitaire à accès régulé

22/05/2020
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Actes du séminaire international « le droit à une éducation inclusive : transition conceptuelle, transformation des pratiques et enjeux de l’évaluation »

03/03/2020
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L’Atlas territorial de l’abandon scolaire

23/12/2019
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Cadre de performance de suivi de la vision stratégique à l’horizon 2030

21/10/2019
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Avis sur le thème « Métiers de l’éducation, de l’enseignement, de la formation et de la recherche : perspectives de développement »

14/10/2019
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Rapport sur le thème « Réforme de l’enseignement supérieur : perspectives stratégiques »

31/07/2019
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Résultats des élèves marocais dans l’étude internationale sur le progrès en littératie – PIRLS 2016

21/05/2019
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Évaluation du modèle d’éducation des enfants en situation de handicap au Maroc: Vers une éducation inclusive

21/05/2019
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Formation professionnelle initiale : clés pour la refondation

26/04/2019
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L’évaluation de la recherche scientifique : Enjeux, méthodes et instruments

06/12/2018
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L’enseignement supérieur au Maroc: Efficacité, efficience et dèfis du système universitaire à accès ouvert

01/10/2018
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Atlas territorial de l’enseignement privé

01/10/2018
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Résultats des élèves marocains en mathématiques et en sciences dans un contexte international TIMSS 2015

28/05/2018
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Une école de justice sociale 

16/05/2018
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Rapport n°3/2018 sur « La promotion des métiers de l’éducation, de la formation, de la gestion et de la recherche »

19/04/2018
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Rapport thématique sur l’évaluation du cycle doctoral

18/01/2018
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Rapport thématique sur l’évaluation des facultés polydisciplinaires

18/01/2018
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Avis n°3/2017 sur : « L’enseignement préscolaire : pilier de la nouvelle école marocaine »

02/07/2017
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Évaluation de l’impact de l’enseignement de la langue arabe sur la maitrise de la langue et sur la culture de la communauté d’origine marocaine à l’étranger

02/07/2017
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Atlas territorial des disparités en éducation 2017

24/05/2017
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Rapport n°2/2017 sur l’éducation non formelle

02/02/2017
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Programme National d’Évaluation des Acquis des élèves du tronc commun 2016

02/02/2017
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Rapport n°1/2017 sur « L’Éducation aux valeurs dans le système d’éducation, de formation et de recherche scientifique »

02/01/2017
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Gouvernance du système d’éducation et de formation au Maroc

01/11/2016
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Avis n°2/2016 relatif au « Projet de loi-cadre relative à la réforme du système d’éducation, de formation et de recherche scientifique »

02/06/2016
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L’évaluation en éducation-formation: approches, enjeux, défis

22/11/2015
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Perception de la formation professionnelle

02/06/2015
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Vision stratégique de la réforme 2015-2030 : pour une école de l’équité, de la qualité et de la promotion

01/05/2015
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Avis n° 1/2015 relatif au Projet de loi portant modification et complément de la loi 01-00 relative à l’enseignement supérieur

02/04/2015
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Mise en œuvre de la Charte nationale d’éducation et de formation 2000-2013 : acquis, déficits et défis

02/12/2014
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Revue « Les Cahiers de l’éducation et de la formation »

03/07/2014
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La Revue « Al-Madrassa Al-Maghribiya »

03/02/2014
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Vers un système d’information national de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique

26/10/2011
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Bulletin du Conseil Supérieur de l’Enseignement (CSE)

02/11/2009
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Enseignement et apprentissage des langues dans les systèmes d’éducation et de formation : état des lieux et perspectives

20/10/2009
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Financement et coût en éducation au Maroc

02/10/2009
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Etude prospective sur l’état de l’éducation non formelle et des programmes d’alphabétisation

02/09/2009
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Avis n°4/2009 du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif au « Développement du métier et des missions de l’inspection pédagogique »

02/07/2009
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Avis n°3/2009 du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif à « l’Etat des lieux et aux perspectives des programmes d’éducation non formelle et d’alphabétisation »

02/07/2009
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Etat des lieux du métier de l’inspection pédagogique et perspectives de développement : Sondage d’opinion

02/06/2009
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Le métier de l’inspection pédagogique : rapport de l’association marocaine des inspecteurs de l’enseignement secondaire

02/06/2009
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Rapport thématique sur les résultats du Programme National d’Evaluation des Acquis scolaires 2009

02/05/2009
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Diagnostic stratégique du partenariat institutionnel pour l’école marocaine

02/03/2009
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Rapport du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif à l’état et aux perspectives du système d’éducation et de formation – 2008

01/01/2009
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Diagnostic stratégique du partenariat pour l’école marocaine : benchmarking des systèmes de partenariat

02/12/2008
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Le partenariat institutionnel pour l’école marocaine

21/10/2008
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Point de vue du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif au programme d’urgence des départements en charge de l’éducation et de la formation

02/10/2008
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Première rencontre nationale : L’évaluation des systèmes d’éducation et de formation dans tous ses états

17/04/2008
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L’université marocaine en processus d’autonomisation

02/02/2008
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Évaluation de l’impact des programmes de l’éducation aux droits humains et à la citoyenneté du Ministère de l’éducation nationale

02/01/2008
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La situation du préscolaire au Maroc : importance, diagnostic et concept pédagogique

02/11/2007
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L’enseignement traditionnel au Maroc

02/10/2007
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Etude évaluative des curricula mis en œuvre dans les cycles primaire et secondaire collégial

02/09/2007
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Les Conseils de gestion des établissements éducatifs

02/08/2007
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La décentralisation et la déconcentration : expérience des Académies régionales d’éducation et de formation

02/07/2007
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Avis n°2/2007 du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif au « Rôle de l’école dans la promotion du comportement civique »

02/07/2007
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L’école et le comportement civique

23/05/2007
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Avis n°1/2007 du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif au « Projet d’habilitation de l’enseignement traditionnel »

02/02/2007
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