تشخص هذه الدراسة واقع انتشار مجالس تدبير المؤسسات التعليمية على المستوى الوطني، مع إبراز أهم التعثرات التي تعترض تفعيلها، واقتراح بعض التوصيات لتحسين سيرورة التفعيل هذه.
المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
مجالس تدبير المؤسسات التعليمية في علاقتها بالإدارة التربوية والمجالس الأخرى لمؤسسات التربية والتعليم