L’avis du Conseil Supérieur de l’Enseignement relatif au Rôle de l’école dans la promotion du comportement civique , expose un certain nombre d’éléments de diagnostic de l’état des lieux du comportement civique dans les espaces éducatifs nationaux avant de se consacrer à la problématique de l’approche de cette situation du point de vue pratique et sous l’angle des méthodologies pédagogiques mises en œuvre. Le CSE conclut par des propositions destinées à édifier un cadre d’action à même de développer le comportement civique dans les établissements et les espaces scolaires et universitaires nationaux, à partir de l’année scolaire et universitaire 2007/2008, accompagné de mesures et de mécanismes pour la mise en œuvre et le suivi…